Mục  đích của hội thi là xây dựng một môi trường vật chất, môi trường xã hội trong và ngoài lớp học nhằm rèn luyện phát triển thể lực, tăng cường khả năng vận động ở trẻ. Ngoài ra trẻ còn học được tính trung thực, tính tổ chức kỷ luật, tinh thần tập thể, lòng dũng cảm tự tin và khả năng sáng tạo đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Mặc dù đầu năm học với khối lượng công việc rất lớn, rất bận rộn nhưng với tinh thần đoàn kết, thống nhất cao tất cả các CB - GV - NV nhà trường đã sắp xếp công việc, thời gian và không kể ngày nghỉ các cô đã đến tận các doanh nghiệp sữa chữa ô tô; các hộ gia đình đang sơn nhà để xin những chiếc lốp ô tô, những hộp sơn nhỏ, những lon sữa, ống nhựa về tận dụng sáng tạo ra các đồ chơi phát triển vận động cho trẻ. Ngoài ra không thể thiếu sự ủng hộ của các bậc phụ huynh trong việc chuẩn bị nguyên liệu, học liệu đa dạng, phong phú chung tay góp sức cùng các cô. Qua các hoạt động vận động cơ bản và các trò chơi vận động tổ chức cho các em ở lứa tuổi như: Đi, chạy, nhảy, trườn, bò…; với các đồ dùng, đồ chơi do các cô giáo tự sáng tạo tuy đơn giản nhưng đem lại hiệu quả cao giúp các bé tham gia một cách tích cực, sảng khoái, rất thiết thực và thực sự có ích thu hút trẻ tham gia một cách say sưa và thích thú.

Hội thi thực sự là dịp giúp giáo viên nâng cao kiến thức, kĩ năng làm đồ dùng, đồ chơi, trang trí lớp. Là cơ hội để giáo viên giao lưu học hỏi trao đổi, chia sẻ những kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ cũng như cách tổ chức các hoạt động giáo dục tuyên truyền phối hợp với các bậc cha mẹ học sinh và cộng đồng cùng quan tâm giáo dục trẻ ngày càng tốt hơn.

Qua hội thi, nhằm phát huy hiệu quả của các phong trào thi đua, kịp thời phát hiện, ghi nhận, biểu dương các lớp thực hiện có hiệu quả việc “Xây dựng môi trường, góc vận động trong  trường Mầm non”, trên cơ sở đó, nhân rộng các mô hình tốt trong toàn trường. Cuộc thi là hình thức tuyên truyền thiết thực, có hiệu quả để nâng cao nhận thức và trách nhiệm của toàn xã hội đối với sự phát triển của cấp học Mầm non. 19/19 nhóm lớp đã bám sát  nội dung và xây dựng môi trường vật chất trong lớp, góc vận động. Thực hành việc khai thác, sử dụng có hiệu quả môi trường giáo dục PTVĐ trong việc tổ chức thực hiện Chương trình GDMN.

               SAU ĐÂY LÀ MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỦA HỘI THI